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【考生回憶】2020年廣東省1月自考教育財政學回憶版(簡答題)真題

  2020年1月廣東省自考考試于1月4日、5日全部結束了,很多小伙伴正在熱切地盼望看到真題及參考答案。華夏大地教育網老師整理了2020年1月廣東省自考考試《教育財政學》試題及參考答案(考生回憶版),供考生參考!


  廣東省2020年1月自考考試《教育財政學》考試真題及參考答案(考生回憶版)課程代碼:10490

  (均為考生回憶版,答案為參考,如有錯誤,敬請指出)


  簡答題


  31.教育財政對經濟增長的貢獻表現在哪些方面?【參考答案】(P60-61)


  教育財政對經濟增長的貢獻表現在以下幾個方面:


  (―)使勞動者素質提高;


  (二)提高了使用替代資源的能力;


  (三)有助于規范勞動行為;


  (四)改善勞動力配置結構。


  32.中國教育財政體制存在的問題有哪些?


  【參考答案】(P212-214)


  教育財政體制存在的問題有:


  (一)教育經費嚴重不足,教育財政職責不明;


  (二)教育機會不均等加劇;


  (三)對教育財政管理認識的混亂和行為失控;


  (四)教育改革和發展需要新的教育財政體制加以配合。


  33.政府教育資源配置的區域結構是怎樣產生的?


  【參考答案】(P157)


  (一)各地區人口數量、人口素質、文化習俗、經濟發展水平及教育需求偏好等的差異,使各地區對教育資源的需求也不相同,這是政府針對不同地區的實際情況所進行的不同的教育資源配置的主要依據,


  政府教育資源配置的區域結構也因此而產生。


  (二)這種區域結構要達到效率標準就要求各地區的教育得到均衡發展。同時,這種均衡發展也是衡量教育資源分配效率和公平的重要指標之一。


  34.為什么中央要求教育財政適當集權?【參考答案】(P197)


  任何政府體制,都需要解決在政府內部如何配置權力的問題,這一問題對于上級政府來說,也就是如何適當集權的問題,教育財政的中央集權問題也不例外。這是因為:


  (一)政府有分配的職能,中央政府對教育產品的福利分配是一種對個人或家庭水平上的再分配。


  (二)在教育資源配置方面,分權必要性部分地論證了中央集權的理由。


  (三)當地方政府的供給能力有所不同時,尤其是當地方經濟發展造成教育資源配置的很大差距時,中


  央政府就有必要在地方之間進行教育資源的再分配。


  35.我國基礎教育的財政投入不足,主要表現在哪些方面?【參考答案】(P253)


  基礎教育的財政投入不足主要表現在以下幾個方面:


  (一)是教育經費壓力大;


  (二)是基礎教育投資差異愈加明顯;


  (三)是拖欠教師工資問題仍未完全解決。


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